一个人首先要学习的是孝敬父母、尊敬兄长,其次才是学习所见所闻的知识。
在完成“孝顺父母以及尊敬兄长”这一根本道德修养后,再追求知识见闻,如了解天文地理、历史人文等。这体现了“修身”与“博学”的次序,先立德,再增智。
要知道基本的数字和数学知识,还要认识文字,学习文学和经典。
我们既要懂得基本的计算方法和事物规律,也要认识文字、理解文化典籍,能够阅读和书写。
1、《三字经》是中国传统蒙学经典之一,与《百家姓》《千字文》并称“三百千”,被誉为“中华文化的缩影”和“儿童启蒙之冠”。
2、《三字经》主流认为作者为王应麟,后续经章太炎、贺兴思等增补,内容扩展至元、明、清及民国史。
3、《三字经》全文约1140字,采用三字一句、四句一组的韵文形式,内容分为:教育,伦理道德,历史文化与典籍,自然与人文常识,学习态度与方法,终极价值等六个部份。
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