大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中学生持刀伤人后续的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中学生持刀伤人后续的解答，让我们一起看看吧。
南宁一初中生持刀追砍同学，而学校不能开除、警方不能立案，大家怎么看？
又是一起令人发指的校园霸凌事件（不能称之为“案件”，因为警方根本无法立案）！
事件主角李×军，离异家庭，随父亲生活。但父亲在外打工不在身边，由于无人管理、教育，遂成了“问题少年”！
李×军平时欺压、敲诈勒索同学，甚至连班主任都要一起揍！
小小年纪的他已经因为盗窃、斗殴被几进派出所了。
据说，他已经号称“万秀村老大”了。（他所居住的地方叫万秀村）
这次之前已经纠集几位同学，将郑姓同学围殴并录像，在学校与派出所的调停之下，已经处理完毕。只是李×军觉得吃亏，于是第二天又持刀追击郑同学。
然而，又如前几次一样，学校不能开除他，派出所也拿他无法。因为《义务教育法》规定，学校无权开除他；《未成年人保护法》规定，14-16周岁的未成年人，除了重大刑事案件，不负刑事责任。
这个事件又一次刷新了网友的三观。
新闻下面网友留言达6万多条，我们来看看:
未来“龙哥”！
这保护的不是未成年人，这是保护流氓“茁壮成长”啊！
免费吃住的地方已经为他预定好了！
不知道将来谁会因他而倒霉！
不知道谁家的姑娘将会被他祸害！
难道非要把他养成大流氓，才能办他吗？
强烈呼吁重新设立“少管所”“少教所”“工读学校”！
建议修改相关法律，杜绝或减少校园暴力的产生。
如果我是受害者家长，学校、警察无法管，我会出手来管！
这简直是培养黑社会老大的温床啊！
所以说，铲除越来越猖獗的校园霸凌现象，并非学校所能做得到的！
这需要学校、家庭、社会和政府的通力协作才行！
网友们怎么看呢？
欢迎留言讨论！
中国人就喜欢走极端，而且这极端出现了坏效应还不及时纠正。还在十年以前，我们还年轻着，我们开会校长就会喊我们年轻教师：我个爷，你们别去碰学生，他们是老祖爷，教倒数没关系，别出教学问题。说实在的，我现在已经习惯没戒尺了。我的课堂纪律基本是感化教育，感化大家，带动少数还可以教育的学生。我对顽劣的学生说的最多的是：不读书可以，你们睡觉或者看小说，不要影响其他想读书的同学。
疑争夺球场，云南玉溪通海县多名中学生持刀斗殴造成2死7伤，你怎么看？
学校的校内安全环境到了非重视不可的程度了！
2017年发生了多起学生刺死老师的悲剧，新年伊始，又传来年底发生在云南玉溪的校内群殴事件，持刀乱砍，两死七伤！还有王法没有？学生的刀从何来？是临时找来的，还是早有准备的？学校难道没有一点察觉？教育部门最近好像有一个针对校园欺凌频发的文件，但这次事件是这个文件下发以后发生的，不得不引起社会的高度警惕。要求学校、教师重视校园欺凌，对不遵守校规校纪的学生严加管束，这个没错，但是现在的问题是老师不敢管，不让老师有相应处罚的权力，这就有问题了。为了保护未成年人，不让体罚孩子，但你得有其他措施跟上，没有硬措施，单靠说教能解决教育的所有问题吗？教师一管教孩子，立刻有家长冲进学校打老师，老师一批评学生，学生立刻就拿刀对付老师，试问，这样的氛围，到底是老师教育学生还是学生教训老师？学生还能教好吗？因此，必须在给学校压担子的同时，要给老师、给学校管学生的权力，必要时警方要支持学校，对于学校里动辄动刀动拳的恶势力进行严加惩戒。云南的事件闹得有点大了，但与之类似的事件，相信许多地方都有苗头，社会不可掉以轻心。
我个人认为他们很年轻所以比较容易冲动，没有控制好场面的行为导致打架斗殴行为，我也喜欢打球，但是我们都把场面控制都比较好，所以就没有什么不堪设想的后果，在球场上我们相互学习和评比个人的能力技术，不打球了该什么的还什么的！不像他们在场上打球防守受伤了，就发出口头语，然后不服气，心里怀仇恨，不打球了，就叫人来打架斗殴，争个你死我活的样子，俗话说得好，年少轻狂啊！
该案属于恶性的聚众斗殴事件，对于涉案首要分子及积极参加者依法应当被追究刑事责任！
首先，涉案的学生的年龄均满十四周岁符合刑事追责范围。
根据《刑法》第17条的规定，对于年满十四周岁犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡应当被追究刑事责任。
本案当中因聚众斗殴已造成二死七伤的严重后果。根据《刑法》292条聚众斗殴，致人重伤、死亡的，依照本法第二百三十四条（故意伤害罪）、第二百三十二条（故意杀人罪）的规定定罪处罚。结合本案而言，涉案学生的首要分子（带头或者其主要作用的学生）将会以故意杀人罪被追究刑事责任。对于涉案其他一般参与者根据犯罪情节及所起作用即使不构成犯罪也应当依据《治安管理处罚法》予以行政处罚！
其次，对于未成年学生的教育与处罚应当并重。
未成年不是刑事犯罪的挡箭牌，此次恶性的校园聚众斗殴事件仅仅是校园暴力事件的冰山一角，生命是平等的，任何人无权剥夺他人的生命，对于本案的首要分子及积极参加者应当予以严惩。对于多次聚众斗殴实施暴力屡教不改的学生应当由相关部门收容教养。
最后，教育部门对于中小学生应当加强普法教育。
所谓无知者无畏，中学生处于青春的叛逆期，容易诱发激情犯罪，加强校园普法教育能够让学生对于法律产生敬畏之心，在一定程度上有利于预防犯罪。老师应当重视学生反馈及意见，及时将学生表现反馈给家长。父母也应当及时关注孩子在校园生活状况。孩子的健康成长需要家庭、学校、社会共同努力！
到此，以上就是小编对于中学生持刀伤人后续的问题就介绍到这了，希望介绍关于中学生持刀伤人后续的2点解答对大家有用。
