大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于要求学生砸毁手机的问题，于是小编就整理了3个相关介绍要求学生砸毁手机的解答，让我们一起看看吧。
中学没收学生手机当众砸毁怎么判？
中学没收学生手机并当众砸毁的行为，可能会被判定为故意损毁公私财物。根据《中华人民共和国刑法》第二百七十五条规定，故意毁坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金。
如果遇到类似情况，建议你及时与家长、老师或学校管理人员沟通，以和平、理性的方式解决问题。
判刑三个月，因为是属于严重的损坏他人物品，中学没收学生手机。当众砸毁是属于损坏他人的物品，可以没收，但是不能砸毁，因为砸毁的过程中是属于损坏了他人的个人利益，所以判刑三个月也要合理的进行使用
淮南一中学公开砸毁学生手机，校方回应：虽然做法过激，但不做危害更大, 你怎么看？
这是个老问题，堵与疏的矛盾。砸手机是堵，只能治标，只有百无一用的东西，你才可以要把它砸掉毁掉，手机显然还有许多用处的。学生思想没有转过弯来，砸掉手机不能解决问题，只会白白损失了一部手机！把劝导工作做到位，让学生接受你的做法，那才是治标的方式。你不让学生把手机带进学校，或者在上课时间让学生关掉手机，这都比砸手机来得更人性化而又不过激、又能解决问题。
安徽一中学公开砸毁学生手机，你对此怎么看？
对这件事情 ，我的态度是支持的。
首先，从校方这方面来分析为何会砸学生手机？
第一，学生玩手机严重影响了学习。
手机在现代生活给我们提供方便的同时，也带来了一些负面影响，特别是对于这些上学的孩子，他们熟练掌握微信和QQ等社交软件，还精通各类游戏，根本没心思放在学习上，导致学习成绩下滑。我有个亲戚家孩子在初中时成绩还是名列前茅，结果中考后家长给买了个手机，从此迷恋手机游戏，一发不可收拾，导致高中成绩一落千丈，无缘好的大学。
第二，玩手机导致孩子沉迷于虚拟世界与现实脱钩。
手机游戏等都是虚拟世界，很多学生特别是男孩子整天迷恋于游戏，无心学习，沉迷于虚拟世界，一心不问窗外事。
第三，砸手机起到了一定震慑作用。
学校既然都明令禁止学生带手机，很多人还明知故犯，于是学校必须拿出坚决反对的态度和切实可行的措施，来禁止这一行为，砸了一部分人的手机，对于那些想做还没做的学生而言是起到了一定的震慑作用。
其次，我们来看看家长对于这件事的反应？
其实大部分家长还是表示赞同的，很多学生没有经过家长的允许，偷偷把手机带到学校；或者是用自己的私房钱偷着买了手机带到学校，让家长很是头疼，学校这一砸手机，正好解决了父母的担心。当然，也有一部分家长表示不赞同，认为手机是个人的私有财产，不应该由学校砸坏；学校不应该简单粗暴的摔手机，可以让学生交由老师保管，离校时再交给学生。
不论怎样，学校和家长的目的都是为了孩子，让孩子有个好的学习环境，手机在提供方便的同时，也给学生带来了一些负面影响，所以，校方和家长要一同致力于改变学生沉迷于手机的习惯。
谢谢邀请我回答这个问题。学生带手机进校园从国家层面似乎没有这个方面的规定，各学校根据实际情况做了有关规定，比如说我在2005年的时候就专门就手机进校园问题做了规定：严禁学生带手机进校园，一旦发现立即收缴，待本学期结束时由学生家长到学校取回，并告知如果下个学期发现又带手机进校园当众销毁。我当时是学生科长，还真在全体学生面前当众摔毁几部手机，杀鸡儆猴。如果安徽这所学校已经做了有关规定，我认为摔毁手机是完全可以的，因为现在手机已经成为影响学生学习的第一杀手，建议国家尽早出台相关政策，让学校有规可依。当时我不仅制定了严禁学生带手机进校园，还有严禁学生翻越护栏外出上网吧等三条高压线：1、手机进校园；2、夜间私自翻墙外出；3、上网吧、台球厅。触及三条高压线任何一条家长立即领孩子回家，学校也没有说开除学籍，但是我们学校是坚决不再要了，建议转变学习环境，可以转学，学校给你学籍，我记得当时有一位学生就上网吧夜不归宿，宣布责成其转变学习环境，这位学生家长找到我们当地的县委副书记，求情让学校给孩子一次机会，县委副书记亲自给我打电话，我身为学生科长为了确保制度的严肃性，也保证我们工作的原则性，我主动提出辞职申请，宁可我不当这个学生科长也坚决不能坏了规矩，最后这个违纪学生最终也没再进我们学校，在此我顺便说一下我不仅没有免职，反而县委提拔我当了副校长，感谢时任县委领导识大体顾大局，维护了制度的尊严，保障了学校的教育教学秩序，我们这样做也赢得家长们的信任和支持。
安徽这所学校如果已经制定了严禁学生手机进校园的规章制度，当众摔坏无可厚非，我赞成我支持！
这个问题得从两个方面说起，一个是按照规定，为了学生自身和校规来考虑，学生主要是以用心学习为主题，是不准玩手机的，主要是怕，分心学生学习，影响学习成绩，而耽误学生前程；再则是一旦学生携手机上网，在当今网络社会，会给学生带来不健康的影响，再说，学生正在学知识长身体阶段，接收社会最快，而会导致学生学坏，很容易走向犯罪道路，会给学生自身和家长造成伤害，同时也给学校和社会带来负面影响，因此，砸毁手机是控制制止而警示广大学生，不在发生类似事件再次发生，这很正常而又非常道义，因为是为了学生自身前途而为。第二，在学生不上网、不影响学生学习的情况下，也可以允许学生拿手机，因为手机是通讯工具，便于学生有事等在特殊情况下，与朋友或家人取得联系和构通，这也很正常，为此，学生携带手机，看其是否做何选择，这才是最关键的定论。
这老师是站着说话不腰疼，那老师小时候是没有手机，所以不能带他们上学的时候肯定也会看小说的，就不能用这种暴力行为来治理学生，如果老师就以暴力作为榜样的话，学生也会被带坏，那这个老师就是没有师德。应该以一种合理的方式来处理学生带手机。再者手机是学生的私人物品。也是合法财产，老师就是在损害他人的财产。
对学生来说，手机确实有很大危害。我们应该想尽办法去帮助孩子远离手机。
但是，砸坏手机也没有必要，而且造成浪费。
如果是合理的老师，应该去靠智慧解决比如没收。毕业后再归还。同时加强思想教育等。
到此，以上就是小编对于要求学生砸毁手机的问题就介绍到这了，希望介绍关于要求学生砸毁手机的3点解答对大家有用。
