大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于要求学生为儿子投票的问题，于是小编就整理了4个相关介绍要求学生为儿子投票的解答，让我们一起看看吧。
有些学校总是搞为自己的小孩投票这种活动，到底有什么意义呢？
对孩子自身也许没有太大的意义，假设说有孩子投票多了，也许会有什么小奖励，这样的话对孩子来说算得上是满足了孩子小小的虚荣心。
但是，反过来想。没有得到奖励的孩子会不会有对比的心？小孩子好胜心强，别人有的玩具自己也想要，别人有的衣服自己也想要，总之别人有的都想要，如若得不到呢？有没有想过那孩子会怎样？是逼迫父母给自己买？还是破坏别人的东西？
有种个人的猜测，这个对学校会有很大的利益。
假设不是学校内部投票，而是需要社会的投票。
一个孩子投票很高，那说明他父母人际关系很强。现在这个社会关系这东西就是等同金钱。
而其他孩子投票很低，那学校老师会不会有对这孩子有看低或者排斥呢？
如若有，那这些票低的孩子会不会有自卑心？会不会有对学习，对学校有排斥心？久而久之就会不想上课，上课不专心，在接着就会不想上学，这样也许会有很多小孩子过早出现反叛心理，也许会有许多孩子会退学或者其他。
投票是种很民主的方法，但是得用得恰当。
如果要说此类投票活动有啥意义的话，有多方面考虑，一方面，可以提高学生的参与度、积极性和拼搏意识，有利于家长进一步了解学校情况。另一方面，可以发挥活动民主与公正性，让公众关注校园文化建设。
更大的意义在主办方，提高知名度，打造学校品牌影响力，通过网络等平台，进行宣传做推广，促使学校更好更快发展。
微信亲戚朋友让你给他们孩子投票，你会投吗？什么感想？
一般人都会投。因为这不是道德问题，也不是反映自已的艺术水平问题。这就是一个交际问题，或双方面对的交际资源大小问题。
所以网上投票获胜，反映不了真正艺术水平，更多的只能反映你的交际能力或交际资源，交际圈大小的问题。
所以专业的事情交给专业的人去办才靠谱。
谢邀请，我用微信也才两年，以前不用微信和QQ，要联系亲戚朋友都是直接打电话，过了段时间才登微信，这微信也实在太多了，两个孩子两个家长群，公司员工群，领导群，老家大队群，老家队里的妇女群，老公家族群，娘家家族群，还有一起长大的闺蜜群，另外还有一些客户群，真的是群英荟萃，刚开始那些群里的人也是要求给他们孩子投票，点赞，关注，还有一些大人也生病捐款，求赞，还有他们的亲戚朋友都是这些个投票，捐款求赞等等太多，我都一一照办，回复他们有求必帮助，后来，我实在是应付不了了，有些人的投票，求赞，捐款我也不帮助了，也是因为自己也要工作也有一大家子人要穿衣吃饭，大病小病，学生教育方面都离不开我，精神能力，金钱能力有限。现在无论群里谁投票，求赞，我不帮助了，只帮助我周围的人生病，什么投票，捐款我亲自到场亲手捐款给他们。有些事情我喜欢真实，平常我从来不求别人给我怎样，因为我不愿麻烦人家，即使是麻烦也是到场合，不愿在网络里搞这一套。
我投票比较地有选择性。一般地我都会投票，也能连续，好的有创作性的我还会发些吉祥物之类的付费赞助。但我对演艺圈的基本不投，我认为孩子们从小应当让他（她）们多学习文化科学技术，将来成为一个对社会能有贡献的人，不能为了唱歌跳舞浪费宝贵的学习时间，毕竞唱唱跳跳属于一种娱乐，适度利用业余时间活跌一下身心即可。
很高兴能收到邀请
芳芳来作答，如果是亲戚朋友的孩子需要投票的话，要看是什么情况，比如是说有一定的知名度或者是在我了解范围的话，我就会去投。像比如是说什么舞蹈啊，歌唱啊，画画呀，然后什么护理之类的我都会去投，如果是其他的话，我应该不会去投。因为现在黑科技很发达呀，有的不正规的，你投了的话你的信息就会被泄露。所以请大家在投票的时候需要看一下，他的那个平台是否是正规的。
微信亲戚的孩子让投票，你会投吗？
如果是正常的行为，我一般会选择投票。
因为，孩子有兴趣参加一些活动，拉个赞助投个票，只是举手之劳。
但是如果是技能相关的投票，孩子本身水平一般或者很差，
我就会选择放弃投票。
因为，即便是亲属，也不能混淆黑白，
盲目的投票，看是帮忙，其实是误人子弟。
所以，投票可以有，
不要违背原理去投票。
低年级学生，老师让孩子投票选优秀学生和三好学生的做法合适吗？
投票选优，相当于民选。既可使被选者看到同学们的肯定，今向做得更好。又可让小孩看到做的得好，是会被大家肯定的。
榜样的力量是无穷的。被民选的榜样，更有说服力。
老师让低年级孩子这么做，是需要魄力的。因为孩子小，随意性强，会凭关系好恶，而不是三好标准等。这就要老师，甚至家长指导，这是个很好的学习机会。
人总是在正确引导下，成长并长大的。
我是心藏朗月。"哪个孩子不是小人精"，"哪家孩子不是小大人"。这是我看到题意闪出的念头。
孩子小，主意不小。我有一个朋友是小学的老师，去她那里，时不时能听到有趣的师生对话。
学生:老师，我不和XX当同桌了，他的衣服老脏脏的。
老师:你不觉得XX题算得快吗，老师让你看看他怎么算题。明天老师让他穿干净的衣服来学校。
学生:老师，XX老拽我的头发，我不和他坐了。
老师:XX这几天的拼音学得好，你跟着他学学。老师下来批评他，不准他拽你头发了。
学生:老师，XX折学校花园的花，我说她，她不听，还专门多折了几个。
老师:好，老师知道了，老师会批评她。谢谢你来告诉老师。
学生:老师，XX头发zaza的（方言:意为乱糟糟）,他老盯着我看，呜呜…
老师:他看你是因为你长的好看，老师让他回去好好梳梳头发。
学生:老师，我要和XX当同桌，他有好多好吃的。
老师:你不觉得XX最近长胖了吗？你想长成大胖子吗？
学生吐吐舌头走了。.......
看看这些，你还会觉得这些小家伙们思想不丰富吗？他们的是非观不明确吗？可以说他们关注到了生活的方方面面。
孩子们选他们身边的榜样。年龄小，孩子们可能看问题不是很全面，但他们有自己评判事物的标准。他们选的的是身边的优秀同学，是他们自己生活中的玩伴。这种看得见摸得着的榜样作用大。
小结:孩子虽小，但有自己的思想。家长们应该让孩子按他们的意愿去处理自己的一些事情。我觉得老师的做法是合适的。
这种做法很好。低年级学生参加评比；三好学生，优秀少先队员等，能增强孩子的责任意识，荣誉感，和正确的判断能力。在参与评论别人的同时，也能提升自己，为自己今后的努力指明了方向。
“三好学生”评选标准
自觉执行《小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。
身心健康
1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。
2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。
3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。保持良好的竞争心态。
4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。 有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。
品德高尚
1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。
2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。
3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。
4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。善于和父母、师长交流。听从师长的教导。
5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。
6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。
8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。
9．原则上获得“优优好少年”的学生方可参加“三好学生”的评选。
最好的办法是比例确定：任课老师占一定比例，班主任占比高一点。以上占比不超过40%。其余60%有学生投票决定。按得分高低排名，择优确定。这是最公平最有说服力的办法。
请问各位，有没有碰到过孩子选评三好学生用班级投票的？
我女儿班上 小学哈 评三好生一向竞争很激烈 家长都盯着 班主任是个很有经验的老教师 她的方法是
一 先班级投票 每个孩子选十一人的后选人名单 排出 得票最多的 前十一名
二 主课期末考试成绩 三门 在95以上
三 平时表现好 可以得到老师给的点数 一般一次只会给个一点 比如 作文写的好 课堂纪律好 期末超过15个点数的 可以评
四 副课 必须都是优以上的 可以评
五 要符合以上所有条件的 才能评三好生 人数不够的依次替补
然后 最好评上三好生的 孩子 到底有没有满足以上条件 我们也没法核实 基本就不去纠结了
现在的孩子太鬼灵，太会讨好啦！超出年龄的纯真啊，女儿一年级班里同学自己投票选3好学生，具体怎么评出来，决定权还是在老师手里！我们家长只有👏鼓掌的份啦！真正的牛人，还是到初高中数理化，语文，英语见分晓啊！那时候大家只有考试机器，其他外在的真的不重要！
谢邀。我们班评奖就拿成绩说话，一般不重复给。比如第一名的同学拿到了年级前三，可以受学校表彰。三好学生就是2、3、4名，优秀班干第5名。进步奖一定是跟去年比名次进步最多的。这么多年，没有哪个家长说不公平，同事孩子放我班的也没话说。现在，本来就是个拿成绩说话的年代，成绩最公平。
孩子学校也是要投票。这学期孩子担心投票不够半数，没有敢去争取。事实来说，拉帮结派肯定有，品德不够好当选的也肯定有。理想的公平不会有，哪怕是成人的世界。孩子要知道，不能投机取巧，平时要多去展示自己，让更多的同学了解自己，正视和改进自己的不足，重要的是要有勇气去争取，能否选上就平常心，下次再努力。
儿子班级也是投票三好学生，全班同学都投他了，到最后还是被班主任一票否决了！因为刚开学时因为踢球，老师不让玩，说高中课太紧张，孩子给老师顶嘴了！结果今年的三好生就没有了！这回有教训了吧
到此，以上就是小编对于要求学生为儿子投票的问题就介绍到这了，希望介绍关于要求学生为儿子投票的4点解答对大家有用。
