大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于韩教授提出汉字教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍韩教授提出汉字教育的解答，让我们一起看看吧。
韩国人为什么要学习汉字？
韩国历史上使用自己文字是从明朝开始的，但那时候官方文字仍然是汉字。所以有文化的人都要求写汉字。即使是有点文化的，都要写韩文加汉字。韩语是表音的，汉字是表意思的。如果不用汉字，很多单词就会让人误解。因此直到目前，韩国人仍然在学习和使用汉字。不过1970年代朴正熙执政期间曾废除过汉字的使用。所以那个时候的年轻人，也就是现在的四、五十岁的人，很多不会汉字。
朝鲜那时侯还没有自己的文字
古代朝鲜文化落后，一直没有发明自己的文字，所以只能沿用中国汉字。但是汉字还
是无法充分的表现韩语的发音和朝鲜民众的思想感情，普通朝鲜平民根本不识汉字，只有
朝鲜贵族、官员会使用汉字，称为“吏读文字”，而普通朝鲜平民只能以口头方式进行文
化交流，他们的生活知识和年积月累的农业耕种经验和农耕方法也都无法长久的流传下去
。
到了1446年的朝鲜世宗大王时期，就是中国的明朝时期，作为中国附庸国的朝鲜在政
治、经济、文化、科技、军事上都得到一定的发展，因而朝鲜民众对拥有自己民族文字的
愿望比较强烈了，世宗非常同情国民的处境，作为一个想要发展民族文化，推进国家独立
的朝鲜君王，世宗开始苦思冥想，梦想创造出一种独特而易学易懂的朝鲜本土文字，让普
通的朝鲜庶民也可以轻松驾驭朝鲜的语言。
世宗在发明朝鲜文字时，受到音乐和北方游牧民族拼音文字的启发，了解到简单的音
乐符号（1234567）就能够记录世界上所有的音乐，那么，相对简单的拼音字符也应
该可以记录全部的朝鲜语音，从而拼写出朝鲜的文字。所以世宗组织起当时包括他本人在
内的许多朝鲜“集贤殿”的优秀学者，还特意派遣一位朝鲜知名学者，前后十几次到中国
来学习、研究汉字精髓，历时达三十年之久，才最终在1446年发明创造了朝鲜文字，于是
朝鲜在使用了近千年的中国汉字以后，终于有了自己的民族文字。
但是这种文字仍然有很强的局限性并被认为不如汉字高雅,所以汉字仍然是主流,直到近代甲午战争以后,中国对朝鲜控制减弱,朝鲜民族意识觉醒,所以才大规模使用韩文
总的来说,古代朝鲜的文字实际上有三种：
1、纯汉字：完全使用中国的文法规则。2、吏读文字：用汉字拼写朝鲜语言，但是保留汉
字的意义与基本文法。3、纯朝鲜字：就是朝鲜世宗创造的拼音字，古代朝鲜的“谚文”。
请教，中国人如何教韩国人学汉语？
作为一个来了韩国快两年的在韩对外汉语教师，来回答一下这个问题，希望对大家有帮助。 一般想来韩国当汉语教师，基本满足两个条件，一个是专业比较对口，比如汉语言，汉语言文学，对外汉语，这里也包括语言类专业，比如韩语，英语等等；另一个就是会韩语，大多数学院对韩语的要求其实不会是硬性的，因为毕竟是外教，但是如果韩语很好，或者有基础，是对自己有帮助的，压力会小，也更容易上手。 然后满足这两个基础条件，现在出国教汉语就是通过中介了，我当时是找了好几个对比以后选择了一个，自认为比较靠谱的，事实证明也确实比较靠谱哒，因为我在这里待了两年了，没有什么问题，所以靠谱的中介可以放心。 然后就是一些生活方面的问题，如果有疑问可以私信哦~
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